O ESCOLA ÍTACA, Vilanova i la Geltrú
  • L'ESCOLA ÍTACA


    La Nostra Escola
  • ELS ESPAIS DE L'ESCOLA


    Coneix l'Escola per dins
  • METODOLOGIA


    Com Treballem
  • L'ESCOLA ÍTACA


    La Nostra Escola
  • ELS ESPAIS DE L'ESCOLA


    Coneix l'Escola per dins
  • METODOLOGIA


    Com Treballem

dimecres, 12 de desembre de 2018

NOF (normes d'organització i funcionament)

Benvolgudes famílies,

us posem a l'abast el NOF (normes d'organització i funcionament) de l'Escola.

El podeu consultar quan vulgueu.

Per a visualitzar-lo només cal que cliqueu a l'imatge inferior i se us obrirà.




dimecres, 5 de desembre de 2018

Menjador menú de desembre


Estimades famílies i alumnat de l'escola,

Us adjuntem el menú del menjador del mes de desembre de 2018.

Per veure'l, només cal clicar a la icona del menú ;)

Juntament amb el menú, us adjuntem els sopars recomanats! 


Bon curs i bon profit!
Imatge relacionada

divendres, 23 de novembre de 2018

Festa de la música

Aquest any hem volgut recuperar la celebració del dia de la música i per aquest motiu hem fet diverses activitats al llarg del dia 22 de novembre. Al matí alguns grups han ballat danses populars al gimnàs de l'escola i també hem tingut un concert de flauta per part de les dues classes de quart. Al migdia, durant l'horari de menjador, també hi ha hagut diversos grups d'alumnes que han preparat actuacions de música i ball per a aquelles famílies que han pogut venir.



Durant la tarda, l'escola ha aplegat una colla molt important d'alumnes, ex-alumnes i famílies que han vingut a tocar diversos instruments, a cantar i a ballar. Per això, hem habilitat sis escenaris diferents on s'agrupaven els artistes i les artistes en vàries modalitats. La resta d'alumnes i mestres de l'escola s'han anat desplaçant d'un espai a l'altre per a poder gaudir de l'extensa oferta musical que s'ha concentrat a la nostra escola.


L'espai 1, la biblioteca, ha estat l'escenari dels instruments de vent: la Mila ha tocat la corneta, el Bernat ha tocat el saxo, l'Elsa, el flabiol i el tamborí, i el Pere, que és avi del Gerard i la Júlia, el Clarinet.


A l'espai 2, al vestíbul, hem gaudit d'un grup de corda fregada: el César ha tocat el contrabaix, l'Arlette, l'Aniol i el Jordi, que és ex-alumne, han tocat el violoncel i l'Eneida i l'Àlex han tocat el violí. Els ha acompanyat l'Eva, la seva professora d'instrument del conservatori, que és mare de l'Arlette i la Claire.



A l'espai 3, al gimnàs, hem tingut un grup ben nombrós de balladores i balladors de flamenc i sevillanes que també han vingut amb la seva professora que es diu Maria i és la mare del Juan. Fins i tot i havia dues ex-alumnes, la Dàlia i la Carmen, que acompanyaven la Daniela, el Sebas, el Juan, la Iveth, l'Alba i Laia.



A l'espai 4, la sala de psicomotricitat, hem ajuntat els teclats i la percussió: l'Anastàsia, la seva mare que es diu Ana, el Tomàs, la Júlia, la Valèria i l'Ona han tocat el piano. El Biel, el Tabal, el Roc, el Djembé, el Pablo i l'Adam, el bombo, la Martina, les castanyoles i la Gala, la bateria i el xilòfon.


A l'espai 5, una aula d'infantil, s'han concentrat les guitarres: el Dani, el Dídac i l'Eric. Els han acompanyat el Nico, pare del Martí i l'avi de la Carla. També ha cantat la Mònica, mare de la Carla.



A l'espai 6, a l'entrada d'infantil, també hem tingut una colla de guitarres i una cantant, la Lola, mare del César i la Júlia. L'Èric, el Tomás i l'Esther han tocat la guitarra, el Domingo, pare de l'Eloi i la Judith, ha tocat i ha cantat.


Ens emociona saber que a l'escola hi ha tantes nenes i nens amb inquietud musical i tantes famílies que els fan costat. Amb la música eduquem la veu, el ritme, el gust estètic, la imaginació, l'expressió i la cohesió social. Esperem que aquest dia dedicat a la música serveixi per a sensibilitzar el nostre alumnat sobre la importància que té i les vivències tan particulars que ens pot proporcionar. Des d'aquí agraïm molt sincerament la col·laboració de totes aquelles persones que amb la seva aportació han fet possible aquesta festa.

diumenge, 18 de novembre de 2018

Setmana de la ciència

Durant la setmana de la ciència, moltes escoles i instituts organitzen activitats diverses amb l'objectiu de despertar i potenciar l'interès d'infants i joves per la ciència i la tecnologia. En aquest marc, l'aula de ciència de la nostra escola va obrir les seves portes dijous passat per a compartir amb alumnes, famílies i mestres alguns experiments preparats per les nenes i nens de 6è, especialment per a l'ocasió.


Els experiments van ser d'allò més variats. Amb el primer experiment vam poder comprovar la diferència de densitat entre l'aigua, l'oli, la glicerina i la mel, ja que que quan tires un ou en un got ple d'un d'aquests líquids a vegades sura i a vegades s'enfonsa.


Un altre dels experiments posava en qüestió la viscositat dels diferents líquids quan relliscaven per una rampa. Les nenes i els nens de segon van haver d'observar el comportament de cada líquid en un pla inclinat i van haver cronometrar el temps que trigaven en desplaçar-se per la rampa.




Què pesa més: el gel o l'aigua calenta? Voluntaris i voluntàries de 3r van poder comprovar com la temperatura condiciona diferències de densitat en la matèria.


Finalment, l'experiment que més va impressionar tot el públic va ser el dels refrescs. L'alumnat de 6è va convidar a una colla de nens i nenes a pesar en una balança la quantitat exacta de grams que porten algunes de les begudes més populars. Increïble! Tot plegat va servir per fer una reflexió sobre les conseqüències negatives que el consum excessiu de sucre pot tenir en la salut de les persones.


Agraïm aquesta iniciativa de l'alumnat de 6è i de la Mar, la mestra de l'aula de ciències, que ha contribuït a despertar la curiositat científica de les nenes i els nens de l'escola, així com també agraïm la presència d'aquelles famílies que ens van poder acompanyar.
 


divendres, 9 de novembre de 2018

Castanyada 2018

Un any més hem celebrat la Castanyada de l'escola amb una programació plena d'activitats pensades especialment per a la canalla de cada cicle. Hem tingut danses, teatre, contes, receptes de cuina, tradicions d'aquí i d'una mica més enllà però, per sobre de tot, hem tingut la valuosa col·laboració de les famílies de l'escola. 



Mares, pares, àvies i algú més, són moltes les persones que han participat amb il·lusió en els diversos actes que s'han portat a terme durant la Castanyada i això que no han estat pocs! Per això volem agrair des d'aquí la feina que totes i tots heu fet, contribuint d'una manera o altra al bon desenvolupament de la festa. 



Alguns i algunes heu participat donant la cara damunt de l'escenari i d'altres ho heu fet d'una forma més discreta, però igualment necessària: actrius, actors, tècnics de so, contacontes, narradores, zombies, guionistes, castanyeres, equip d'atrezzo, talla-castanyes, forneres de cuina casolana, responsables de càtering, dinamitzadores i delegades o delegats de cada classe. Per la Castanyada de la nostra escola, a la bona feina del professorat s'hi suma la iniciativa i l'entusiasme de les famílies. I el resultat cada any és una mica millor. És per això que us volem donar les gràcies. L'escola la fem entre totes i tots!






I aquí els vídeos!!!




dilluns, 29 d’octubre de 2018

Colònies de 2n a la Farga del Montseny


El darrers dies 15 i 16 d'octubre les nenes i nens de les classes de 2n van anar de colònies a La Farga del Montseny, on van poder realitzar tallers i van gaudir de diverses activitats relacionades amb la natura. Tot passejant pel bosc i amb l'ajuda de monitoratge especialitzat van descobrir bolets, insectes, alzines sureres, arbres de fulla caduca i caus i petjades de tota mena d'animals. Ah! I a més van aprendre a fer pizzes, preparant la massa i utilitzant un forn de llenya. Boníssimes!



Us fem arribar aquest vídeo amb alguns dels moments que han viscut.

                   

divendres, 19 d’octubre de 2018

COMENCEM RACONS!!

Les nenes i els nens de la classe dels petards ja ens sentim com a casa!! És per això que ja hem començat a treballar de valent i a jugar sense parar. D'entre totes les dinàmiques que realitzem, avui us volem ensenyar els nostres racons de treball: el matemàtic, de consciència corporal, l'imagino i creo i el de construcció. Veure-ho com ens ho passem d'allò mes bé!!




divendres, 28 de setembre de 2018

Reading In Pairs

Durant el curs 2016-2017, la nostra escola es va adherir al programa Reading in pairs, una forma de treball cooperatiu a les aules que es recolza en la tutoria entre iguals. Amb aquest programa, parelles d'alumnes de 6è aprenen a través d'una activitat estructurada. 

Els objectius del programa són la millora de la competència lectora en anglès, especialment la comprensió lectora, tot i que també es potencia l'expressió oral. Per una banda, l'alumne que fa de tutor o de tutora aprèn, perquè ensenyar pot ser una bona manera d'aprendre. I per altra banda, el tutorat també aprèn, perquè rep l'ajuda ajustada i permanent del company o companya que el tutoritza. 

El programa combina la tutoria entre l'alumnat i la tutoria familiar, des de la convicció que tots i totes tenim alguna cosa per a ensenyar i molt per aprendre. A més, una de les millors maneres d'aprendre és ensenyar a un igual.

En el següent vídeo trobareu els arguments en que es fonamenta el programa Reading in pairs i podreu veure alumnat de 6è de la nostra escola portant-lo a terme.