O ESCOLA ÍTACA, Vilanova i la Geltrú
  • L'ESCOLA ÍTACA


    La Nostra Escola
  • ELS ESPAIS DE L'ESCOLA


    Coneix l'Escola per dins
  • METODOLOGIA


    Com Treballem
  • L'ESCOLA ÍTACA


    La Nostra Escola
  • ELS ESPAIS DE L'ESCOLA


    Coneix l'Escola per dins
  • METODOLOGIA


    Com Treballem

dilluns, 11 de març de 2019

Portes Obertes 2019







El proper Dilluns 18 de març a les 15'15h tindrà lloc la Jornada de Portes Obertes per tal que pogueu conèixer millor l'escola i la nostra manera de treballar.

Us hi esperem!!



Per a qualsevol dubte:
Telèfon: 936571185
e-mail: a8061051@xtec.cat / escola@escolaitacavng.cat
Instagram: @escolaitaca

8 de març, dia de la dona



Per segon any consecutiu el 8 de març es va convocar una vaga general de dones procedents de tots el àmbits, edats, estrats social, conviccions i des de la pluralitat d’idees per unir-se en una causa comuna: la igualtat.


Existeix la necessitat de renovar el compromís i les estratègies en la lluita contra la violència masclista davant de les xifres de maltractament i assassinats que es continuen registrant cada any.


Com cada any a la nostra escola hem commemorat el 8 de març, dia de la dona. Cada grup  ha buscat informació sobra DONES MÚSIQUES com L’Andrea Motis, Ainoa Roig, Ascensa Furore, Clara Peya, Gemma Humet, Judit Nedderman, Lila Downs, Mireia Vivesm, Rozalen, Sílvia Pérez, Sofia Ellar, Marta Gómez o grups com Las Migas, Les Kol.lontai, Marala, Pupil.les, Roba Estesa, Sey Sisters, Tremenda Jauria.
  

Al vestíbul podem trobar alguns dels treballs elaborats a partir de les seves cançons i durant la setmana s’aniran incorporant d’altres propostes de les diferent classes. També podrem veure les fotografies de les dones músiques de la nostra escola.




dilluns, 4 de març de 2019

El carnaval arriba a l'Escola Ítaca

Després d'uns dies de consignes de Sa Majestat el Rei Carnestoltes, divendres ens van honorar amb la seva presència a l'escola i així, tots junts vam celebrar amb alegria la varietat de la sabana i vam gaudir de les meravelloses disfresses que les classes havien preparat! Aquí en teniu un tastet de les desfilades, coros de famílies, mestres i alumnat i dels moments finals.



Discurs SM Carnestoltes:



P3:





P4 i 4t:







P5:






1r:



2n:






3r:





5èA:




5èB:



6è:




Coros 5è:




Coros Famílies:




Coros Professorat:




I aquí us deixem l'enllaç (cliqueu a les crispetes) a la carpeta on anirem posant totes les fotos i vídeos (doneu-nos uns dies ;))!




Recordeu que també les tindreu disponibles al vostre DRIVE, a la Unitat d'Equip, carpeta FOTOS FAMÍLIES distribuïdes per cursos. (hi accediu amb les comptes de correu de l'escola, l'alumnat de p3 a 2n teniu un compte familiar, l'alumnat de 3r a 6è en té un personal)

dissabte, 23 de febrer de 2019

El carrer Montserrat ja està guarnit per Carnaval!

Donada la bona acollida que la iniciativa de guarnir un carrer per carnaval va tenir el darrer curs entre les famílies de l'escola, aquest any hem volgut repetir l'experiència.


La FAC, Federació d'Associacions pel Carnaval de Vilanova i la Geltrú, ja fa sis anys que ha recuperat l'antiga tradició de guarnir els carrers del centre per a acollir la festa més emblemàtica de la nostra ciutat. Implicant escoles, instituts, entitats i associacions veinals, ha liderat aquesta iniciativa i el cert és que any rere any cada cop són més els carrers del centre vila que veiem engalanats.




La comissió Agenda 21 de l'escola Ítaca ja fa mesos que va començar a pensar idees per a executar aquest projecte amb material reciclat i durant les darreres setmanes tothom ha estat enfeinat recollint oueres de cartró, pintant-les, retallant-les i enfilant-les de sis en sis. Hi ha hagut feina per a tothom, a l'escola i a casa. Aquest dissabte al matí una bona colla de families, mestres i personal de l'escola ens hem trobat per a penjar tot el material al carrer Montserrat. El resultat ja el veieu, ha quedat espectacular! Una selva atapeïda de lianes i micos!





L'activitat ha estat un èxit de participació i d'execució. Agraïm la col·laboració de totes les persones que s'han implicat en el projecte per a fer-lo possible: les nenes i els nens, les famílies, l'AMPA, el professorat i la resta del personal del centre. S'ha fet molt bona feina en equip i el resultat ha quedat molt lluït. El carnaval ja ha començat! Aprofiteu aquests primers dies per a passejar en família pel centre i admirar el goig que fan els carrers guarnits. Moltíssimes gràcies i bon carnaval a tothom!






Les veïnes i els veïns del carrer Montserrat també han decorat una part del carrer amb caramels de colors. Tot plegat ha quedat preciós!

dijous, 21 de febrer de 2019

Els nens i nenes de 4t es converteixen en astronautes



El passat trimestre, l'alumnat de 4t, va desenvolupar un projecte sobre el sistema solar.  El vídeo que veureu a continuació és d'una activitat lligada al final de projecte en la que els nens i nenes, van tenir la possibilitat de convertir-se en veritables astronautes.  Esperem que us agradi!

dimarts, 19 de febrer de 2019

Projectes Globalitzats

Projectes globalitzats

Una part important del currículum es treballa a partir de Projectes Globalitzats que s'elaboren a cada classe a partir de bones preguntes o de reptes motivadors per l'alumnat. El treball per projectes suposa una transformació de l'acció didàctica que afavoreix l'aprenentatge significatiu i el desenvolupament de les competències bàsiques. En un projecte, els diferents àmbits del currículum es presenten de forma integrada i no per àrees fragmentades de coneixement.


Per a desenvolupar un bon projecte cal crear dinàmiques a l'aula que generin bones preguntes. A partir d'aquestes preguntes s'inicia tot un procés d'investigació que té com a objectiu resoldre un repte cognitiu que estimula la construcció d'aprenentatges per part de l'alumnat. Una sortida, una conferència, una notícia, la vivència d'una nena o d'un nen del grup o la visita d'algú que sigui especialista en un tema poden ser el punt de partida d'un projecte globalitzat on es treballin de forma interrelacionada competències d'àmbits tan diversos com la llengua, els valors, el medi, l'expressió artística, les matemàtiques o l'aprendre a aprendre.



A l'aula, cal generar sorpresa per a captar l'atenció de l'alumnat i mantenir la seva motivació. Les sorpreses inesperades predisposen favorablement els aprenentatges. Les activitats que es generen a partir d'un repte contenen molts elements d'indagació i de recerca que activen el treball competencial.


Els projectes globalitzats susciten conflictes intel·lectuals entre l'alumnat que estimulen una mirada més profunda cap al món que ens envolta. El paper del professorat en aquest tipus de treball consisteix en provocar la curiositat, suscitar dubtes i guiar i reconduir les nenes i els nens en el seu recorregut particular per a fer emergir els continguts i afavorir la construcció dels aprenentatges. Deixant de banda l'explicació magistral i l'avaluació memorística, les mestres i els mestres posen a l'abast de la canalla fonts d'informació diverses, dinamitzen el debat, estimulen l'intercanvi de dades i fomenten la reflexió mútua perquè l'aprenentatge sigui realment significatiu. Es posen en joc la curiositat, el rigor, la creativitat i l'esperit crític.


Els projectes globalitzats es treballen en grups cooperatius. Aquesta dinàmica afavoreix el diàleg i incentiva l'autonomia de l'alumnat perquè l'habitua a repartir tasques, a reflexionar en petit grup i a prendre decisions consensuades. Cada membre del grup assumeix un rol rotatiu al qual li corresponen determinades tasques.


És tan important cercar la informació com explicar-la, compartir-la amb el grup i saber-la comunicar a altres persones. Ser competent significa ser capaç d'aplicar els aprenentatges a diferents situacions. Per aquest motiu, tots els projectes generen un producte final que pot ser una exposició, un mural, una maqueta, un vídeo, un dossier o una conferència.



Sovint les famílies col.laboren en els projectes: ajudant al seu fill o a la seva filla a recollir dades, a fabricar materials o oferint informació a l'aula com a experts en un tema.


dijous, 14 de febrer de 2019

Cantem al Canal Blau



El passat mes de desembre, l'alumnat de p5 va anar al Canal Blau a fer la ja tradicional Cantada de Nadales que, des de fa més de 10 anys, l'organitza el Centre de Recursos Pedagògics del Garraf.

Es tracta d'una activitat on hi ha participat alumnat de tota la Comarca del Garraf, més de 1.300, de 31 escoles.

A continuació podeu veure-ho:


FEM CINEMA A CICLE MITJÀ

Al taller de cinema de cicle mitjà després de veure un curt hem intentat fer nosaltres mateixos una pel.lícula amb la tècnica de stop motion. I aquí teniu els resultats dels dos primers grups.